말씀 위에서
하나로 배워요

성경에 대한 기초적 이해를 넘어, 하나님의 말씀을 읊조림으로 생활 속에 말씀이 살아 있고 그 말씀이 주변에 영향력을 끼치도록 합니다. (딤후 3:16–17)

하나님의 말씀을 자기 입으로 선포하고 반복해, 머리를 지나 가슴에 새겨지게 합니다. 마음과 입에 새겨진 말씀은 아이의 언어와 행동을 바르게 이끌고, 영성과 지성을 함께 키웁니다.

1–6학년

요한복음을 한국어와 영어로 하가합니다. 복음의 본질을 정확히 이해하고, 새겨진 말씀이 자연스럽게 복음을 전하는 훈련이 되도록 합니다.

하나님 중심의 가치관을 갖고, 진리를 기반으로 한 분별력과 책임감을 키워 삶의 모든 영역에서 하나님께 영광 돌리도록 돕습니다. (롬 12:2)

발견하기 → 질문하기 → 해석하기 → 분별하기 → 실천하기의 흐름으로 배웁니다. 이야기·영화·미디어를 성경의 기준으로 다시 읽고, 성·미디어·문화 같은 영역을 기독교 세계관으로 생각합니다.

1학년

그 아저씨의 안경가게 · 창작동화 기독교 세계관으로 보기

2학년

천로역정 · 선교 동화

3학년

무비띵킹: 라이온 킹 · 성경적 성교육(기준, 생명)

4학년

무비띵킹: 겨울왕국 · 하나님 생각이 뭐예요?

5학년

무비띵킹: 나니아 연대기 · 하나님의 안경을 쓰면 무엇이 보일까?

6학년

기독교 세계관으로 문화 읽기 · 성경적 성교육(너는 내 것이라)

언어에 대한 이해와 능력을 키우고, 하나님과 나와 너가 소통하여 서로 사랑하게 합니다.

문해력 강화를 위해 독해·논술 문제집 활용은 물론, 교과서에 실린 일부가 아니라 시·동화·글 한 편을 온전히 함께 읽습니다. 깊이 읽고, 생각을 나누고, 글을 쓰며 읽기·듣기·말하기·쓰기를 자연스럽게 익힙니다.

1–2학년

그림책 온작품읽기. 그림동화 작가가 되어 그림책을 직접 만들고, 한글 자모와 바른 띄어 읽기, 자기 생각을 문장으로 쓰는 법을 배웁니다.

3–4학년

동화책·동시집 온작품읽기. 인물·사건·배경에 주목해 작품을 이해하고, 낱말의 뜻과 문장의 짜임을 익히며 짧은 글을 씁니다.

5–6학년

문학 작품을 기독교 세계관으로 분석하고, 설명하는 글·주장하는 글 등 다양한 글쓰기와 메모 습관, 창의적인 글쓰기로 글쓰기에 대한 흥미와 자신감을 키웁니다. 토론과 토의를 배우며 자신의 생각을 지혜롭게 나눕니다.

‘영어’를 통해 하나님과 나, 이웃과 세상을 이해하고 소통하는 능력을 길러 사랑과 섬김의 도구로 사용합니다.

미국 기독교 사립학교 크리스천 리버티 아카데미(Christian Liberty Academy)의 교재를 사용합니다. 교재 내용 자체가 성경 중심이라 성품과 가치관, 신앙의 성숙에 도움이 됩니다.

1학년

컬러 활동북으로 알파벳·파닉스·숫자를 익히고, Joy Chant로 말씀과 함께 듣고 말합니다.

2–4학년

Preschool Readers(2) → Phonics Readers(3) → Trottino’s Tale(4)로 읽기를 넓히고, Joy Chant를 이어 갑니다.

5–6학년

Bible Nuggets from A to Z(5), Meeting New Friends(6)로 읽고 쓰며, Sing the Bible로 노래와 율동으로 영어 성경을 배웁니다.

수학적 사고력과 통찰력을 길러, 창조 세계에 담긴 일정한 패턴과 법칙으로 세상을 붙드시는 하나님의 신실하심을 알아 갑니다.

문제를 기계적으로 풀기보다 추론하고 창안합니다. 이야기 형식의 문제로 실생활과 연결하고, 결과보다 과정과 협력을 중요하게 여깁니다. 이를 위해 핀란드 수학을 주교재로, 교과서를 부교재로 사용합니다. 팩토, 필즈 등 사고력 수학의 대표적인 문제집도 함께 활용합니다.

1–2학년

구체물을 직접 만지고 세어 보며 수와 모양에 대한 감각을 기릅니다. 놀이와 이야기 속에서 규칙을 발견하고, 자기 생각을 말과 그림으로 표현하며 수학을 즐거워하는 마음을 키웁니다.주요 내용 네 자리 이하의 수, 덧셈과 뺄셈, 곱셈구구, 여러 가지 도형, 길이 재기와 시각·시간 읽기, 규칙 찾기와 분류하기.

3–4학년

하나의 문제를 여러 방법으로 풀어 보고, 왜 그렇게 생각했는지 친구에게 설명합니다. 생활 속 이야기 문제를 수학으로 바꾸어 보며, 답보다 풀이 과정을 논리적으로 세우는 힘을 기릅니다.주요 내용 큰 수, 곱셈과 나눗셈, 분수와 소수, 각과 평면도형·원·도형의 이동, 길이·들이·무게·각도 재기, 그림·막대·꺾은선 그래프.

5–6학년

문제 해결 전략을 스스로 세우고 검토하며, 배운 개념을 연결해 새로운 문제에 적용합니다. 함께 토의하며 더 나은 풀이를 찾아가고, 창조 세계에 담긴 질서와 패턴을 수학의 눈으로 읽어 냅니다.주요 내용 약수와 배수, 분수·소수의 사칙계산, 합동과 대칭, 여러 입체도형, 평면도형의 넓이와 직육면체의 부피, 비와 비율, 평균과 가능성, 띠·원그래프.

모든 영역에서 하나님의 창조 질서를 회복하고, 세상을 바르게 이해하며 민주 시민으로서 책임을 다하는 그리스도인으로 자랍니다. 신앙의 관점으로 역사를 바라보는 힘을 기르고, 기독교적 가치관과 바른 인성 안에서 역사의식을 갖춘 다음 세대로 세워집니다.

탐구하는 영역에 대한 하나님의 의도는 무엇인지, 그것이 어떻게 왜곡되었는지, 하나님은 우리가 어떻게 응답하길 원하시는지, 성경적 가치관으로 어떻게 해결할지를 차례로 묻습니다. 아이스크림미디어 사회 교과서를 기본으로 2022 개정 교육과정의 내용을 차근차근 배우고, 기독교적 역사 교재와 역사 논술 교재로 깊이 생각하고, 개념 마인드맵과 주제 에세이로 배운 것을 정리합니다.

1–2학년

바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활을 통합교과로 배웁니다. 일상을 기독교적 관점에서 돌아보고, 주변을 탐구하고, 놀이로 표현합니다.

3–4학년

우리 지역의 자연과 인문 환경, 생산과 소비, 사회 변화와 지역 문제 해결에 참여하는 방법을 배웁니다.주요 내용 우리 고장과 지역의 모습, 옛날과 오늘날의 생활, 교통과 통신, 지역의 중심지와 문화유산, 생산과 소비, 지역 문제와 주민 참여.

5–6학년

대한민국의 지리·경제·사회의 특징과 민주정치의 원리를 하나님 나라의 정의 관점에서 보고, 신문 기사와 이슈로 토론합니다. 한국사에서는 선조들의 삶과 주요 사건을 새로운 관점으로 보고, 우리 민족의 역사 속에 담긴 하나님의 뜻과 계획을 발견합니다.주요 내용 국토와 우리 생활, 인권과 법, 한국사(고조선부터 현대까지), 민주 정치와 경제 발전, 세계 여러 나라와 지구촌 평화.

하나님께서 피조 세계에 심어 두신 원리와 법칙, 질서를 탐구하며 창세기 1장 1절이 벅차게 다가오는 시간을 만듭니다.

창조과학 교재 「씨앗」을 3학년부터 6학년까지 해마다 한 권씩 배웁니다. 교과서 내용을 다루는 문제집과 『초등독서평설』, 『어린이과학동아』를 부교재로 함께 읽으며, 창조과학의 세상과 이미 객관화된 과학 이론의 지식을 함께 넓혀 지식과 지혜를 확장해 갑니다.

3학년

창조주 하나님 · 질서대로, 종류대로, 형상대로 지으신 창조를 탐구합니다.

4학년

창세기 대홍수 · 지층과 화석, 석탄, 방주 실험으로 심판과 구원을 배웁니다.

5학년

성경 속 빙하기 · 대홍수 이후의 지구 환경과 빙하기, 언어와 민족의 기원을 살펴봅니다.

6학년

창조일까 진화일까 · 진화론과 창조론을 비교하며 비판적으로 사고합니다.

소리와 시간을 창조하신 하나님의 목적대로 소리를 내며, 자신의 창조자를 찬양하는 법을 배웁니다.

표현·감상·생활화의 세 영역으로 하나님의 아름다움을 느끼고, 공동체가 하나 되어 세상에 그분의 아름다우심을 나타냅니다.

1–2학년

하나님께서 주신 음악의 본질적 기능을 회복하고 전심으로 하나님을 찬양하며 즐거워하는 활동에 중점을 둡니다. 실제 악기로 직접 소리를 내며 감각을 깨우고 리듬을 익히며, 미술과 융합해 다양하게 표현합니다.

3–4학년

실용음악으로 피아노를 배우며 기본 음악 이론과 함께 스케일(음계)과 코드(화음)를 익혀 연주합니다. 찬양과 동요 등 다양한 음악을 감상하고 노래하며 서로의 목소리를 듣고 하나가 되어가는 경험을 합니다.

5–6학년

실용음악에 더해 음악적 사고력을 확대하고, 이와 더불어 스스로 자기 주변의 음악 정보와 문화를 성경적 세계관으로 분별하는 역량을 키워갑니다.

체험·표현·감상을 통해 온 우주를 창조하신 하나님의 아름다움과 관계를 맺고, 성경적 예술관을 기릅니다.

미술은 개인의 표현이면서 세상과 소통하는 관계적 활동입니다. 다양한 재료와 기법을 시도하며 새로운 시도에 대한 두려움을 없앱니다.

1–3학년

나무·점토·흙·돌·파스텔·물감 등 다양한 재료를 직접 다루고, 작품을 보고 느낀 것을 솔직한 말로 나눕니다.

4–6학년

체험·표현·감상 영역에서 관찰하고, 조형 요소와 원리를 익혀 자기 생각을 미적으로 전달하며, 작품 속 시대와 하나님의 섭리를 이해합니다.

하나님은 우리의 정신뿐 아니라 성령의 전인 몸으로도 영광 받기 원하십니다. 육체적·정신적·도덕적 측면이 균형 있게 자라도록 합니다.

건강·도전·경쟁·표현·안전의 다섯 영역으로 신체 활동의 가치를 내면화하고 삶에서 실천합니다.

1–2학년

놀이형 신체 활동과 전통 놀이, 모둠 게임으로 움직이는 즐거움을 느끼고, 규칙과 협동을 배웁니다.

3–6학년

건강·도전·경쟁·표현·안전 다섯 영역으로 성령의 전인 몸을 건강하게 관리하는 습관을 기릅니다.